七彩德育

传统文华(地有九州)

时间:2019/12/19 9:17:10  作者:李霞  来源:阜安小学  查看:592  评论:0
内容摘要:第1课   地有九州教学目标:1. 学习《吕氏春秋.有始》、《史记.孟子荀卿列传》,2. 品味语言特点,准确把握语感。3. 运用诵读法,让学生品味诗歌语言的凝练性。4. 熟读并背诵。教学难点:5.品味语言特点,准确把握语感。教学过程:一、出示《吕氏春秋.有始》地有九州,一何谓九州?河、汉之间为豫州,周也:两河之间为冀州...

1   地有九州

教学目标:

1. 学习《吕氏春秋.有始》、《史记.孟子荀卿列传》,

2. 品味语言特点,准确把握语感。

3. 运用诵读法,让学生品味诗歌语言的凝练性。

4. 熟读并背诵。

教学难点:

5.品味语言特点,准确把握语感。

教学过程:

一、出示《吕氏春秋.有始》

地有九州,一何谓九州?河、汉之间为豫州,周也:两河之间为冀州,晋也;河、济之间为兖州,卫也;东方为青州,齐也;泗上为徐州,鲁也;东南为扬州,越也;南方为荆州,楚也;西方为雍州,秦也;③:北方为幽州,燕也。《吕氏春秋·有始》

中国名曰赤县神州。赤县神州内自有九州,禹之序九州是也,不得为州数。中国外如赤县神州者九,乃所谓九州也。《史记・孟子苟卿列传》

二、漫谈《吕氏春秋》、《史记》

《昌氏春秋》是在泰国丞相不主持下,集合众多门客编写而成的一部著作。这部书熔诸子百家学说于一炉,内容十分丰富。全书共分为26卷,包括十二纪、八览、六论,也称为《吕览》

《史记》是西汉史学家司马迁所著的一部纪传体通史,共130篇,分为十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,记载了自上古传说中的黄帝时代至汉武帝时期总共三千多年的历史。与《汉书》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。三、字词释义

九州:中国古典文献中所记载的九州,指九大行政区域,引中为国家或天下的代称。九州的名称不同时代有不同说法,大致包括翼州、1究州、青州、徐州等,但这些州在古代所指的区域很大,与今天的地名1概念完全不同。豫州:在黄河与汉水之间,大致相当于今河南及湖北1北部。冀州:在清河与黄河之间,相当于今山西与河北、河南等省部分地区。(④究州:在黄河下游与济水之间,大致相当于今河北、河南、山东等省部分地区。(⑤青州:相当于今山东半岛。徐州:在泗水之滨,相当于今江苏、安徽北部及山东南部。扬州:起自淮河、黄海,相当于今江苏、安徽、江西等省部分地区。荆州:起自荆山、衡山,相当于今湖北、湖南等省部分地区。の雍州:起自黑水、西河,相当于今陕

西、内蒙古、宁夏、甘肃、新疆等省及自治区部分地区。幽州:今河北、1

辽宁等省部分地区。;叙说;叙述

四、诗文通译

华夏大地分为九州什么叫九州?黄河与汉水之间为豫州,是周王室的域;清河与西河之间为翼州,是晋国的疆域;黄河与济水之间是究州,是卫国的域;东方为青州,是齐国的叠城;泗水以南为徐州,属鲁国域;东南为扬州,属越国城:;南方为荆州,属楚国橙城;西方为雍,属国域;北方为幽州,属燕国疆域。

五、诗文

我们今天所说的九州相传是大禹划定的。大禹亲自巡视天下,翻山越岭,驾舟渡河,进行实地考察,以高山、大川为疆界来划分九州的四至。九州的说法,在《尚书)《史记》等古代文献中都有记载,《吕氏春秋》的这段选文把九州与战国时代的列国联系在一起来讲解,显得更清楚了。第二段文字是战国时期阴阳学家邹衍的学说,他认为中国又名赤县神州,在中国之外还有九个像神州这样的地方,即大九州。像大九州这样的区域还有九个,称为大大九州。按照这个说法,中国只是天下的八十一分之一。

五、温故知新

阅读课文,请你对照中国地图,大致划分九州的区域,看一下你的家乡在古代属于哪个

六、日积月累

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

一辛弃疾《南乡子・登京口北固亭有怀》

神州曰赤县,边地曰穹庐。白鹭洲水中分吴壮丽;金五丁凿破蜀空虚。一一程登吉《幼学琼林》

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