七彩德育
  • 阜安小学开展“七色花开,最美教室”班班到活动
     2017/5/2 15:12:06  点击:175  评论:0

    置顶阜安小学开展“七色花开,最美教室”班班到活动

    为了提升校园的文化品位和文化内涵,形成富有特色的班级文化,让教室“每一面墙都会说话”,4月27日,阜安小学开展“七色花开,最美教室”班班到活动。全校31个班级参加了本次活动。“老师们好!欢迎您来到三年级三班——一个充满爱与温暖的班级……”。在班级解说员的引领下,学校评委和班主任们依次参观了各个班级。一班一特色的班级文化... 阅读全文>>
  • 阜安小学举行 “缅怀革命先烈,做新时代好少年”主题教育活动
     2017/4/1 15:45:12  点击:109  评论:0

    置顶阜安小学举行 “缅怀革命先烈,做新时代好少年”主题教育活动

    为了弘扬了民族精神,激发了学生的爱国情感,3月30日下午,阜安小学举行“缅怀革命先烈,做新时代好少年”主题教育活动。部分校领导、四年级全体师生和学校家委会成员参加了本次活动。活动中,学生代表向烈士敬献花圈,少先队员代表、大队辅导员、家委会校外辅导员作了发言,并号召全体师生要继承先烈遗志,弘扬先烈精神,珍惜今天的生活,努... 阅读全文>>
  • 向“校园欺凌”说不
     2016/12/9 8:30:03  点击:137  评论:0

    置顶向“校园欺凌”说不

        为了更好地把“向校园欺凌说不”这项工作落实到位,我校利用班主任会展开专项研讨。    研讨过程中,六个级部中的代表分别从各自级部的现状进行了分析,并做了相关的措施。其中,四年级级部代表赵永... 阅读全文>>
  • 阜安小学被评为青岛市德育品牌学校
     2016/11/28 9:09:08  点击:137  评论:0

    置顶阜安小学被评为青岛市德育品牌学校

    日前,阜安小学“缤纷七色花  七彩好少年”德育品牌顺利通过青岛市答辩,被评为青岛市德育品牌学校。为阜小的德育工作又添绚丽色彩。本次评选,青岛市共有21所中小学参与答辩,阜安小学是最终通过的10所学校之一。评委们对阜小创建德育品牌的思与行,给予了高... 阅读全文>>
  • 阜安小学召开一年级家长会
     2016/10/15 9:10:59  点击:134  评论:0

    置顶阜安小学召开一年级家长会

    为了让一年级家长了解孩子入学以来的学习生活,与学校、老师形成良好的教育合力,10月14日下午,阜安小学召开了全体一年级新生家长会。学校邀请振华集团安霞老师在录播教室为全体家长做了《孩子上学了,家长怎么做》专题讲座。安霞老师结合真实生动的事例,就学生一天的学习生活,娓娓道来。从起床... 阅读全文>>
  • 胶州市阜安小学学生心理危机干预制度及应急处置方案
     2020/1/4 7:25:33  点击:544  评论:0

    胶州市阜安小学学生心理危机干预制度及应急处置方案

    为了保障我校学生的健康成长,贯彻落实《中小学心理健康教育指导纲要》精神,有效预防和及时干预校园中突发心理危机事件,维护学校稳定,特制定本办法。一、学校成立“学生心理危机干预工作小组”。小组由负责分管学生工作的副校长为领导,成员由德育处负责人、班主任、校心理咨询员、心理健康教师。学生心理危机干预工作领导小组的职责是:全面... 阅读全文>>
  • 胶州市阜安小学 《消防安全风险隐患“大起底、大整治”百日攻坚行动方案》
     2019/12/30 16:41:12  点击:585  评论:0

    胶州市阜安小学 《消防安全风险隐患“大起底、大整治”百日攻坚行动方案》

      胶州市阜安小学《消防安全风险隐患“大起底、大整治”百日攻坚行动方案》 为了进一步落实上级消防安全风险隐患“大起底、大整治”百日攻坚行动方案》总体精神及要求,结合我校安全教育工作的实际情况,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,明确了百日攻坚行动的重要意义,为了把工作落到实处,特制定本方案:一、学校成立消防安... 阅读全文>>
  • 胶州市阜安小学消防安全制度
     2019/12/30 16:39:56  点击:551  评论:0

    胶州市阜安小学消防安全制度

    胶州市阜安小学消防安全制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防... 阅读全文>>
  • 小学生常见的心理问题及行为表
     2019/12/24 10:24:19  点击:452  评论:0

    小学生常见的心理问题及行为表

    一、人际交往问题及表现:1.课间同学们都到室外活动,可他不去参加,一个人坐在教室里发楞。他不愿和同学们一起玩,即使去活动也不遵守游戏规则。2.行为难以捉摸,喜怒无常,经常打人骂人,或经常动手动脚威胁别人,狂妄、粗暴。3.上课不认真,作业不完成,课堂不守纪律,经常胡胡闹。4.不懂交往规则,不善于处理交往中出现的问题,缺乏... 阅读全文>>
  • 吸毒行为毁生活
     2019/12/23 15:32:57  点击:454  评论:0

    吸毒行为毁生活

    吸毒行为毁生活教学目标:1.明确吸毒对个人、家庭和社会的危害;明确吸毒是违法行为观点。2.学会远离毒品,保护自己不受毒品侵害的法治知识。3.使学生受到生命的可贵、尊重生命、珍爱生命法律启迪。教学重难点:1.学会远离毒品,保护自己不受毒品侵害法治知识。2.使学生受到生命的可贵、尊重生命、珍爱生命法律启迪【教学过程】一、谈话导入教学引入多媒体:出示一组“吸毒者毒瘾发作时生不如死的惨状”。——多媒体图片讲授:吸食鸦片、大麻或者吸食、注射吗啡、海洛因、可卡因、冰毒和摇头丸等毒品的违法行为,我们称之为吸毒。科学研究表明,无论吸食哪一种毒品都会使人的身心受到严重摧残,产生可怕的恶果。今天,我们就和同学们一起通过了解吸毒的具体危害,从而更进一步自觉拒绝毒品,珍爱我们如花的生命。吸毒的危害可以通过对个人、对家庭、对社会的危害来加深理解。提问:全班分为三个组,每一组分别选一个主题进行讨论,然后,每组选一名代表代表本组发言,比一下究竟哪一组观点更全面。讨论三分钟,然后由各组代表发言并进行评比,然后教师可以通过多媒体将各种危害,配以必要的图表和内容,让学生加深理解。二、法治课堂(一)吸毒对个人的危害——图片出示吸毒者脑部病变图小结:1、吸毒严重摧残人的身体:吸毒破坏人体正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病,如果吸毒过量还会造成突然死亡。2、吸毒扭曲人格,自毁前程:吸毒者毒瘾发作时,大都会不顾廉耻,丧失自尊,无法进行正常的生活、学习和工作,他们普遍丧失正常的人生观、价值观,人格扭曲,难以自拔,即使是有才华的人,一旦吸毒就掉进了死神和魔鬼的陷井,都不可避免走向堕落的深渊,从而毁掉自己的生活和前途。——多媒体“美丽的小孔雀” 阅读全文>>
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